التربية تدرس تعديل نظام الامتحانات من الصف الأول للرابع

بيّنت وزارة التربية، أن التوجه المهم اليوم هو البدء بالدراسة الإحصائية لدراسة تعديل أنظمة الامتحانات في الصفوف من الأول حتى الرابع.

وأضافت، أنه تم البدء باستكمال دراسة تقييم المعلم لجودة التعلم ضمن الصف في /8/ محافظات: (دمشق- القنيطرة – السويداء – درعا – حمص – إدلب – اللاذقية – الرقة).

وأشارت إلى البدء بدراسة تقييم القرائية والحساب ومهارات الحياة لدى الشباب السوري من فئة (15) إلى (24) سنة بهدف وضع برامج تعليمية لاحقة ومسارات بديلة عن البرامج التعليمية.

طريقك الصحيح نحو الحقيقة