التربية توضح مواعيد صدور نتائج الشهادتين الإعدادية والثانوية… مدير الامتحانات لـ«غلوبال»: الاعتراض يدرس من الورقة الامتحانية ويكون لمادتين فقط

خاص دمشق – بشرى كوسا

بهدف إصدار النتائج الامتحانية في الوقت المحدد من قبل وزارة التربية، تتواصل عمليات التصحيح بشكل دقيق ومنتظم، ووفق ما هو مخطط لها في كافة المحافظات.

مدير الامتحانات في وزارة التربية يونس فاتي أكد في تصريح لـ«غلوبال» بأن عمليات التصحيح تبدأ بعد كل مادة امتحانية حيث تتم مناقشة السلالم على المستوى الوزاري وتوزيعها على المصححين، ولدى جميع مراكز التصحيح معيار واحد للتصحيح هو سلالم التصحيح.

ووفقاً لفاتي فإن عمليات تصحيح الورقة الامتحانية تمر بثلاث مراحل ابتداءً من المصحح إلى المدقق ثم مراجعة الورقة بالكامل باللون الأخضر، ثم يتم إرسال القسائم الاسمية للأوراق إلى الوزارة للتنتيج وهي الخطوة التي تسبق عمليات إصدار النتائج.

وشدد فاتي على حرص الوزارة الشديد على أن ينال كل طالب حقه، فبعد أن تنتهي عمليات التصحيح تبدأ عمليات التدقيق، وكذلك عملية إدخال الدرجات على الحاسب وهناك إدخال أول وإدخال ثاني قبل إجراء التقاطعات للعلامات التي تتم بدقة متناهية.

ونوّه فاتي إلى الجهد المبذول والالتزام من قبل المصححين في كافة المحافظات رغم ظروف العمل الصعبة، لافتاً إلى أن مديريات التربية قدمت تسهيلات منها تأمين المواصلات للمساعدة في الوصول إلى مراكز التصحيح في الوقت المناسب، موضحاً بأنه تمت زيادة التعويضات لعمليات التصحيح والمراقبة هذا العام أضعاف ما كانت عليه في السنوات السابقة، ورغم ذلك فالجهد المبذول لا يقارن بأي تعويض مادي.

ولفت فاتي إلى أن النتائج يمكن أن تكون قبل 20 الشهر الحالي، ولكن الوزارة غير ملزمة بهذا الموعد فيمكن أن تصدر قبل إذا كانت جاهزة، ويمكن أن يتم تجاوز الموعد في حال لم يتم الانتهاء من كافة عمليات إصدار النتائج.

وبالنسبة لمن يحق له التقدم للدورة الثانية أوضح مدير الامتحانات في وزارة التربية يونس فاتي بأن الطالب الناجح لديه فرصة واحدة للتقدم في الدورة الثانية أو الدورة الأولى في الأعوام التي تليها، والطالب الراسب يتقدم بالمواد الراسب فيها فقط في الدورة الثانية ويستطيع أن يتقدم لمرة واحدة في دورات أخرى إذا نجح في الدورة الثانية،أما الطالب المكمل فهو الطالب الراسب بمادة أو مادتين أو ثلاث مواد ويحق له التقدم بالمواد الراسب فيها للدورة الثانية بهذه المواد الثلاث.

أما شروط الناجح فهي أن ينجح في كافة المواد ومع وجود دورة الإكمال، إذا رسب الطالب في مادة تعني رسوباً في العام الدراسي كله حتى لو كانت هذه المادة هي التربية الاسلامية، وبالنسبة للطالب المحسن هو الطالب الناجح في الدورة الأولى ويرغب في تحسين درجاته في نفس العام، ويحق له التقدم بثلاث مواد لتحسين علاماته ويحق للطلاب فرصة واحدة بعد النجاح الأول، يمكن أن تكون في الدورة الثانية أو يعيد الطالب، داعياً الأهالي إلى ترك الطلاب يختارون مواد التحسين وفقاً لقدراتهم التي تمكنهم من زيادة علاماتهم.

وبالنسبة للاعتراضات، تبدأ من اليوم الثاني لصدور النتائج ولمدة 5 أيام، ويتم تقديم الاعتراض في دائرة الامتحانات ويحق للطالب الاعتراض على مادتين فقط، مشدداً على أنه في الدورة الأولى لايوجد طلب إعادة تصحيح، وإنما يكون فقط اعتراضاً على الأخطاء المادية(الخطأ المادي: هو خطأ في جمع الدرجات أو خطأ في نقل الدرجة أو خطأ في سؤال غير مصحح أو جزء من سؤال غير مصحح).

وختم فاتي بالتأكيد على أن الاعتراض يدرس من الورقة الامتحانية وليس كما يشاع من الحاسب، وأن نتائج الاعتراضات تصدر حكماً قبل بداية الدورة الثانية.

طريقك الصحيح نحو الحقيقة